1. Разработаны образовательные программы (АООП) для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

2. Имеются учебные пособия и дидактические материалы.

3. При необходимости инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены услуги ассистента (помощника).

4. Обеспечен безбарьерный доступ в здание лицея, учебные кабинеты.

5. Имеется система новигации внутри здания.

6. Педагогом-психологом проводятся коррекционные занятия.

7. Предоставление образовательных услуг в дистанционном режиме или на дому.

В лицее имеется сенсорная комната, оборудованная для обучения лицс ограниченными возможностями здоровья.

В сенсорной комнатеимеется мультимедийный проектор, компьютерс выходом в интернет, интерактивная доска, принтер; создана развивающая предметно-пространственная среда с учетом возраста детей.Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья выделена раздевалка на первом этаже,вкоридорах имеются таблички с названием кабинетов. Имеется светоотражающая разметка на всех входах и выходах. Лестничные клеткиоборудованы поручнями и подъемными устройствами.

Для практических занятий в учреждении оборудованы:

- кабинетпсихолога;

- спортивный зал имеет разметку, облегчающую детям ориентироваться в пространстве; имеется оборудование для проведенияуроков физической культуры;

- площадка для игрс травяным покрытием.

Территория учреждения ограждена ихорошо озеленена.

При обслуживании инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья учитываются индивидуальные характерные особенности как самих пользователей, так и анализ их потребностей. Созданы оптимальные условия для всех категорий читателей, а также содействие в учебно-воспитательном процессе. Библиотекарь предоставляет основной и дополнительный набор библиотечных, библиографических и информационных услуг и продукции, обеспечивает альтернативные условия и режим пользования ими, обеспечивая удовлетворение информационных, общекультурных, образовательных потребностей и запросов создавая комфортные условия пользования библиотечными и информационными услугами, оперативный доступ, поиск и получение библиотечных документов и информации.

Библиотека оборудована современными информационно-коммуникационными технологиями: компьютер, принтер, сканер, медиатека. Имеются в достаточном количестве для организации учебно-воспитательного процесса: учебники, художественная литература, методическая литература, энциклопедии, словари.

https://urok.apkpro.ru-Библиотеке цифрового образовательного контента (ВБиблиотеке содержится более 50типов электронных образовательных материалов: виртуальные лаборатории, интерактивные тренажеры, карты, видеоролики, инфографики, подкасты, кроссворды идругие виды образовательных материалов).

Спортивные залы имеют разметку, облегчающую детям ориентироваться в пространстве; имеется оборудование для проведенияуроков физической культуры.

Площадка для игрс травяным покрытием.

Средства обучения и воспитания, применяемые для обучения и воспитания обучающихся в МКОУ Лицей №1 г.п. Терек:

1. Вербальные средства обучения: устное слово, речь учителя. Главный инструмент общения, передача знаний.

2. Визуальные средства обучения: естественные предметы и объекты в природной и искусственной среде (гербарии, коллекции). Карты, схемы, диаграммы, модели, дорожные знаки, математические символы, наглядные пособия, диафильмы, диапозитивы, кинофильмы, видеофильмы, в том числе в ДО имеется медиатека организации образоватлеьной деятельности.

3. Современные и технические средства обучения:

3.1 Компьютеров, ноутбуков - 61 шт.

3.2 Интерактивная доска - 22 шт.

3.3 Проекторов - 21 шт.

3.4 МФУ - 22 шт.

3.5 Принтеров - 5 шт.

в том числе в ДО : 1. компьютеров - 3 шт., интерактивная доска и проектор - 1шт., МФУ - 1шт.

В лицее обеспечендоступ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Имеется оборудованный вход как на территорию школьного двора, так и в здание лицея. Туалетные комнаты оборудованы специальным оборудованием.

В лицее организована безбарьерная среда, обеспечивающаядоступ к месту питания обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Обучающиеся, имеющие статус «ребенок - инвалид» и ребенок с ОВЗ охвачены двухразовым бесплатным питанием (Постановление № 667-п от12.10.2020г. Об утверждении стоимости бесплатного горячего питания отдельных категорий обучающихся образовательных учреждений Терского муниципального района на 2020-2021 учебный год.Постановление 626-п от 30 сентября 2020 ОБ утверждении Положения о порядке предоставления бесплатного горячего питания отдельным категориям обучающихся.

Одной из задач лицея является создание здоровьесберегающей среды и охрана здоровья обучащихся. Для создания оптимальных условий охраны здоровья и питания обучающихся и соблюдения санитарного законодательства СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», а так же улучшению условий труда в лицее проводится ряд мероприятий:

- оказание первичной медико-санитарной помощи;

- организация питания обучающихся;

- определение оптимальной учебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительность каникул;

- прохождение обучающимися периодических медицинских осмотров и диспансеризации;

- профилактика несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в лицее;

- проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий;

- пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда.

В сенсорной комнате имеется компьютер для учащихся с ОВЗ, который имеет выход в Интернет.Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий). Школа имеет доступ к сети Интернет. Договор на предоставление услуг связи (Интернет) заключен с интернет-провайдером ОАО "Ростелеком" со скоростью 100 МКбит/с.

Создан официальный сайт образовательной организации на котором располагается информация: о школе и её основных направлениях; об истории и развитии школы и её традициях; об учащихся; о педагогических работниках. На сайте школы размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса.

В Лицее по всем учебным предметам имеется медиатека, а также организовано доступ обучающихся через сеть интернет к образовательным ресурсам.

Сведения о специальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального пользования в МКОУ Лицей №1 г.п. Терек:

1 Интерактивная доска Screen Media M-80. Предназначены для звуковой и зрительной стимуляции, развития воображения, творческих способностей и фантазии, а также для выработки причинно-следственных связей и интерактивных игр.

2 Ковёр «Звёздное небо» на пульте управления. Применяется для снятия эмоционального напряжения, на релаксационных занятиях, используется в игровой деятельности, для развития творческого воображения, образного мышления, способствует созданию новых тактильных ощущений.

3 Кресло для релаксации «Капля малая». Кресло для релаксации.

4 Массажный мяч – гигант. Стимулирует  психомоторное развитие.

5 Музыкальный центр. Предназначено для воспроизведения звуков и музыки из разных внешних носителей.

6 Световой модуль для рисования песком. Стабилизирует эмоциональное состояние, наряду с развитием тактильно-кинестетической чувствительности и мелкой моторики рук, способствует развитию речи, произвольного внимания и памяти.

7 Светомузыкальная полусфера. Развивают исследовательский интерес, привлекают внимание, способствуют развитию зрительных ощущений и общему расслаблению.

8 Сенсорная тропа «Змейка». Активно воздействует на рецепторы стопы, стимулирующие работу внутренних органов. Способствует улучшению психического, эмоционального и физического здоровья. 

9 Сенсорный уголок «Зеркальный обман» ТРИО (воздушно-пузырьковые колоны). Активно используются для зрительной стимуляции, стимуляции тактильных ощущений и релаксации.

10 Стенка гимнастическая. Направлены на развитие физических навыков.

11 Сухой бассейн прямоугольный. Применяется для релаксации.

12 Тактильно-обучающая панель. Способствуют развитию фантазии, мелкой моторики и двигательной активности, а также активации физической активности и мозговой деятельности.

13 Угловой фибероптический занавес. Направлено на стимуляцию исследовательского интереса и двигательной активности.

14 Уголок уюта.